4月30日上午，巢乃鹏副校长带领教务部任祥忠主任、曾明副主任、钟世达副主任一行到我院专题调研本科教育教学改革大讨论工作进展情况。学院院长丁文华院士、黄磊执行院长、周浩江书记、黎冰副院长、杨丹副书记，各系负责人、骨干教师代表、学生代表等参加调研座谈会。
会议由黎冰副院长主持。丁文华院士代表学院致欢迎辞，对巢乃鹏副校长和教务部长期以来关心支持学院本科人才培养工作表示感谢。他指出，电子与信息工程学院在校生超过4000人，专任教师155人，教学任务繁重，学院始终坚持“双轮驱动、教学科研并重”，围绕学校总体部署扎实推进本科教育教学改革。丁院士表示，教学质量的提升与评价体系的闭环建设是学院持续关注的重点工作，学院将在学校总体部署下积极探索教育教学改革新路径。
黎冰副院长代表学院作专题汇报。他从学院办学历史、师资队伍、学科专业建设、特色班培养、产教融合成效等方面系统介绍了人才培养基本情况，并重点汇报了学院围绕学校四大专题开展教育教学改革大讨论的阶段性进展。学院已按照“动员部署—调研交流—专题讨论—总结提炼”四个阶段制定周度细化方案，各专业已完成问题清单梳理，正在深入推进产教融合“最后一公里”、实习实训多元化、教师教学评价改革、AI赋能教学等关键议题的研讨。他还就国家级教学成果奖申报的最新进展作了说明。
在交流研讨环节，教师代表围绕企业导师进课堂、实习流于形式、小学期课程资源配置、教学评价激励、AI使用规范等问题提出建议，包括建立企业荣誉讲师制度、拓宽实习认定边界、设立教学成果科研等效认定清单等。学生代表就专业分流时间节点、前置专业课程认知等表达了意见。
巢乃鹏副校长对学院在大讨论中的扎实工作表示肯定。他强调，本轮教改要解放思想、打破既有条条框框，面向“做最好的创新创业教育”目标，结合学科专业特色，系统重塑人才培养体系。学校正从职称评定、考核评价、绩效分配等资源配置层面研究配套政策，全力支撑各学院将改革举措落到实处。
任祥忠主任表示，教务部将认真梳理学院提出的产教融合、小学期项目库建设、企业导师聘用机制等建议，在后续政策制定中积极吸纳，鼓励学院在多元化实习认定、AI赋能教学等方面先行先试。
院长丁文华院士在总结发言中指出，学院面临生师比偏高、教师授课工作量饱和、授课准入机制有待完善、教学评价体系需要优化等结构性挑战，建议学校加大教学资源投入，推动AI等新技术赋能教学质量评估。
学院表示，将认真落实巢乃鹏副校长和教务部提出的指导意见，继续以专业为单位、以问题为导向，扎实推进大讨论后续工作，为2027级人才培养方案修订和学院本科教育教学高质量发展奠定坚实基础。
